欢迎您访问贵州自考网!网站为考生提供贵州自考信息服务,供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以贵州省招生考试院(http://zsksy.guizhou.gov.cn/)为准 登录  网站导航

贵州自考网

自考热线:400-0929-629

2021年10月贵州自考03329小学语文教学研究真题

编辑整理:  贵州自考网 发表时间:  2022-02-21   【   点击数:

2021年10月高等教育自学考试小学语文教学研究试题

课程代码:03329

1.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂.写在答题纸上。

2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

选择题部分

注意事项:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.1988年出版的____,为汉字 教学和编写语文教材在确定字量、选择字种提供了权威的依据。

A.《通用规范汉字表》

B.《识字、写字教学基本字表》

C.《汉语拼音方案》

D.《现代汉语常用字表》

2.“武”采用的造字法是

A.象形

B.指事

C.会意

D.形声

3.“x一i一a一xia(下)”采用的拼读方法是

A.声韵两拼法

B.声介合母与韵母拼音法

C.三拼法

D.直读法

4.“重结果,轻过程”反映了___取向的小学 语文现实困境。

A.科学主义

B.功利主义

C.实用主义

D.师本主义

5.“有事者志竞成”属于_____类型的口误。

A.混合

B.先置

C.后置

D.互换

6.“悟性教学”是我国教育的优秀传统。其中“不愤不启,不悱不发"是____的教育名育。

A.老子

B.孔子

C.孟子

D.墨子

7.在汉语拼音教学中,教师让学生用小棒和毛线摆出学过的声母和韵母,发挥想象力和创造力。这一教学方法是

A.示范一观察一模仿法

B.比较法

C.游戏法

D.歌诀法

8.当儿童会说“妈妈西瓜吃”,说明儿童已进入真正语言发展期的______阶段。

A.单词句

B.双词句

C.电报句

D.语法感

9.“雪化了是春天"的案例中,体现了儿童习得母语的______特性。

A.模仿性

B.创造性

C.实践性

D.主动性

10.语文教育经验总结,语文课例研究、语文教育叙事属于

A.实证研究

B.质性研究

C.定量研究

D.混合研究

11.教师将语文学习水平、学习方式、学习兴趣大致相同的小学生编人一个小组,形成相互竞争的态势,激发学困生之间的斗志与激情。这是使用了____的帮 助策略。

A.因材施教

B.转变观念

C.生生互助

D.师生对话

12.记实作文想象作文和常见应用文是基于_____的写作教学内容分类的。

A.能力层级

B.语篇形式

C.真实性及其功用

D. 训练方式

13.人在自然状态下,能够听辨的和说出的最小语音单位是

A.音节

B.音素

C.词汇

D.音位

14.“字不离词,词不离句,句不离段,段不离篇”讲的是语文感受新授课的______这一环节。该环节是阅读者着眼于全局,对阅读材料的宏观理解。

A.导人新课.

B.整体感知

C.具体分析

D.整体把握

15.句子“一只喜鹊在水边梳理漂亮的羽毛”中,施事主语是

A.喜鹊

B.水边

C.梳理

D.羽毛

16.学生在学完课文《总也倒不了的老屋》后,学会了预测策略。在学习该单元的另外一篇课文《不会叫的狗》时也运用了此策略,体现的迁移理论是

A.近迁移

B.自迁移

C.零迁移

D.远迁移

17.在教学《七律.长征》时,教师边播放激昂的音乐边讲述长征历史,以此激情导人本课。该教师运用的感受新授课教学策略是

A.预测感知法

B.线索感知法

C.进人意境感知法D. 搜寻标志感知法

18.语文运用练习可分为拼音运用练习、识字运用练习、,写字运用练习、倾听运用练习、说话运用练习、阅读运用练习、习作运用练习和文学活动中的运用练习8类,这种分类所依据的标准是

A.迁移理论

B.学习结果

C.学习方式

D.课程模块

19.在汉语拼音认读教学课型中,教学评价的关键点和最终目标是

A.教学目标是否达成

B.认读习惯的养成

C.发音是否准确到位

D.考查方式的恰切性

20.在“垃圾去哪里了”综合性学习中,教师让学生向居民发放问卷、亲自去垃圾中转站考察,学生由此学到了垃圾的有效利用和合理处置方式。这体现了_____综合性学习教学课型的特点。

A.观察表达.

B.活动探究

C.调查分析

D.问题解决

二、多项选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。

21.书面语言的特点有

A.稳定性

B.互动性

C.条理性

D.通俗性

E.规范性

22.合作探究的基本策略有

A.激发兴趣

B.组建团队

C.发现问题

D.引领方法

E.交流分享

23.在语文理解领悟课中,学生参与理解领悟的评价的方式主要有

A.论述式评价

B.终结性评价

C.反应式评价

D.交流式评价

E.报告式评价

24.词串识字教学课型的重点是识字,其教学实施要点是

A.培养识字能力

B.提高识字效率

C.教学方式多样

D.指导写字

E.增强练字意识

25.小学生的语文信心是在_____三者相互作用中发生的。

A.自我鼓励

B.自我体验

C.自我评价

D.自我接纳

E.自我锻炼

26.表演型口语交际教学的主要内容包括

A.介绍名胜古迹

B.表演童话剧

C.表演课本剧

D.当众演讲

E.主持节目

27.教师备课应遵循的基本原则有

A.学生主体性原则

B.因材施教原则

C.生活情境原则

D.共同发展原则

E.学习方法论原则

28.口语交际过程是信息的编码、发送传递、接收、解码和反馈的复杂过程,它是对_____的综合运用。

A.语言知识

B.文化知识

C.语用知识

D.认知能力

E.策略能力

29.“语文素养”所观照的是义务教育阶段儿童在_____三个方面的协调发展。

A.态度与人格

B.知识与能力

C.过程与方法

D.情感态度与价值观

E.思维与品质

30.以下关于交际写作表述正确的有

A.“写作即交际”的理念,源于20世纪70年代以来兴起的语用学

B.写作是作者与读者之间运用背景知识,基于交际目的,针对具体语境进行的意义建构

C.读者是与作者进行交流的积极对话者、意义建构者、文章合作者

D.作品是持续具有交流和传播价值的文本

E.交际写作需要学生基于真实具体的语境,运用真实的语言能力去完成

非选择题部分

注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

三、名词解释题:本大题共5小题,每小题4分,共20分。

31.阅读策略

32.态势语

33.语文兴趣

34.诊断性评价

35.语文复习积累课

四、简答题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。

36.简述写话的概念以及写话教学的侧重点。

37.简述小学生口语交际教学情境创设的主要方法。

38.简述自主探究阅读课型中练习作业的设计要领。

39.简述句子理解对小学语文教学的启示。

五、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。

40.小学语文综合性学习是一个特殊的学习领域,请谈一谈如何开发小学语文综合性学习的教学资源?

41.举例论述如何评价学生的创造性解决问题能力。



本文标签:贵州自考 教育类 2021年10月贵州自考03329小学语文教学研究真题

转载请注明:文章转载自(http://www.crzkw.cn/

本文地址:http://www.crzkw.cn/tk_jyl/24557.html


小编提示:添加【贵州自考网】招生老师微信,即可了解2024年贵州自考政策资讯自考报名入口准考证打印入口成绩查询时间以及领取历年真题资料个人专属备考方案等相关信息!

贵州自考网招生老师微信
(添加“贵州自考网”招生老师微信,在线咨询报名报考等相关问题)


贵州自考网微信公众号

贵州自考网课程中心

贵州自考网声明:

1、由于各方面情况的调整与变化,本网提供的考试信息仅供参考,考试信息以省考试院及院校官方发布的信息为准。

2、本网信息来源为其他媒体的稿件转载,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有,如有内容与版权问题等请与本站联系。

贵州自考便捷服务

  • 微信交流群
  • 微信公众号


微信扫一扫加入考生微信群
①学习交流、②考试提醒、③自考解答
④自考资料、⑤新闻通知、⑥备考指导

  • 视频课程
  • 真题下载
概率论与数理统计

概率论与数理统计

马克思主义基本原理概论

马原概论

中国近现代史纲要

中国近现代史纲要

思想道德修养与法律基础

思修03706

内科护理学(一)

内科护理学(一)

文学概论(一)

文学概论(一)